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2021-12

2021“锡华杯”大赛,落实“双减”​,八位老师八堂高效课堂


展技能、亮风采

三尺讲台斗芳华

以赛促教、勤勉成长


回归教育本真,提升综合素养。12月16日我校举行了第二届“锡华杯”教学大赛,此次活动邀请了各年级组长、优秀老师代表担任评委;黄程扬老师、郑诗于老师担任中英文主持人。世纪教师齐聚锡华杯大赛,评课过程中会随机抽取老师进行点评。


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《认识图形》 李慧玮老师



李慧玮老师带领孩子们走进图形王国,利用学生日常生活中的图形引发思考,从生活中的熟悉的事物进入《认识图形》的数学课堂。通过模拟实践活动让学生亲自动手,找出数学问题,培养学生解决实际问题的能力。


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数学课程教学直观生动,使得学生感悟其中的精彩,学会用数学的眼光观察客观物体,增强学生的应用数学的意识,训练创造性思维能力。




数学课程添加了英语元素和简单有趣的口诀,更具吸引力和创造力,让孩子们能够在记忆本科内容的同时,拓展其他科目的知识。有趣的小组讨论,一起动手分类图形,通过触摸图形找出对应的数学关系。寓教于乐,在游戏中快乐学习,培养学生观察、表达和归纳能力,初步建立学生数学空间观念,能够让孩子们正确认识和记忆本课内容的图形知识,最后再从课堂中再次延伸回到我们的日常生活中去,让学生们在学习数学的同时,也同样热爱着生活。




《我们小点儿声》 田苑老师


   
小学部田苑老师从声音的思考角度来指导学生们走进道德法治课程《我们小点儿声》。探索生活规律,回顾上一节课的内容,学生们踊跃发言,激起课堂氛围,再从已学内容,引出公共场所的其他道德问题。

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收集日常生活中的素材,利用实际例子的讲解,会让学生更加聚精会神听讲;组织分组上台表演,锻炼学生的自信表达能力,进一步解放天性,能够在自己的表演元素中,进行直观的学习与思考,能够把课堂所学知识,真正运用在生活中去,引导学生正确处理在不同场合应该要做的事情。





本堂课目的在于培育学生的综合素养,在课程中渗透了教育理念,关注了学生的学科核心素养,彰显了学科特色、育家国情怀。

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《第三章-牛顿运动定律》 李进老师



高中部李进老师通过航天时事热点新闻,带领学生们进入到物理课堂《牛顿运动定律》,探究式教学结合情景式讲授法,创设情景、新课导入,让课程更具趣味性。课堂上师生互动性很强,培养学生通自主分析讨论得出现象观点。

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学生上台展示自己推导过程,对自己所学知识进行巩固。对于定律的理解和应用,李老师利用生活中电梯失重现象以及结合平板电脑使用原理和做下蹲的方式,让学生自己亲身体验感受课堂的知识趣味,科技智能化的教学,新颖而具有创意。




在课堂的结束之时,李老师把航天事业从物理中延伸到祖国的未来,作为一名当代的中学生,一名豪迈的世纪学子,更应该将国家兴衰系于我身,努力追求卓越,崇尚一流,为民族争光,争做时代栋梁!

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《氯碱工业—从电解原理走向应用探索》 潘洁老师


高中部潘洁老师在带领学生回顾上一节化学课程知识内容后,走进了《氯碱工业—从电解原理走向应用探索》中,课程亮点多,通过将现代教学设备作为有效的辅助教学,重视学习的方法引导。

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实施亲手实践的教学策略,组织学生分组合作式学习;注重学生动手操作实践,在课堂上搭建小型实验室,通过观察实验的现象原理来检验公式,展示化学课堂的魅力之处。在这观察实验的过程中,既充满创新,又强化了知识基础。





《雾在哪里》 杨朗老师



小学部杨朗老师给学生们上了一堂《雾在哪里》的趣味语文课堂,伴随欢快的音乐节奏来进行识字的教学巩固。如此生动的语文课堂,学生们自然而然也就学的快乐。




杨老师利用动作设计以及口语表达,让语文课程充满了积极可爱的氛围。学生们整齐有序,精神饱满的上课,通过新颖的口号和动作培养学生上课学习端正的好习惯!




《Lunch Time》 Wade




小学部的Wade通过与学生有趣的小互动带来了一堂《Lunch Time》的外教课程,伴随着有趣的音乐,孩子们开始唱起了英文歌,在歌曲中复习物品的单词。为提升学生的口语表达和词汇量,Wade 采用直观的教学手法,利用图片与单词结合和有趣的字母组词游戏,让孩子们开动脑筋,记忆单词。




课堂上Wade与学生互动性很强,利用生活中的日常加入到英语课程中,小组动手实践,让学生们把自己喜欢的事物用绘画和英语表达出来,增添课程的趣味性和亲切感。




《生命》 王琴老师



初中部的王琴老师给学生们上了一堂关于《生命》的道德与法治课程。在课程中,采用正方和反方的辩论比赛,充分调动了学生们的积极性,让学生更好地掌握本堂课程内容知识。

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教学层层引导学生深入思考,创建了真实的问题情境,以问题为导向的学习任务,驱动学生们进行深入学习探讨,王琴老师关注到了学生们对课堂内容的理解与运用,启发学生对生命的敬畏和赞誉,培养学生的社会责任感和使命感。





《At the restaurant》 Chris



初中部的Chris与他的学生们走进了一堂《At the restaurant》的外教课程,模拟餐厅场景,在课堂中扮演服务员和客人进行对话,强化学生听力,培养学生阅读和写作能力。通过与同伴合作来构建和执行角色扮演,让学生在语法上,能够识别正确点菜的对话顺序,在词汇上,能够识别上下文相关的食物,并在“点餐”时灵活运用这些词汇,增强词汇的理解与语法意识。





通过角色代入的方式让学生们能够更直观实际的运用所学知识,对学习内容产生兴趣,达到很好的教学效果。





参赛老师们各具特点,形神兼备,特色鲜明,教学流程如行云流水,坚持以生为本,突出学生自主特色。


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“让双减政策真正脚踏实地的落实到每一堂课程中”。杨旭校长上台总结发言,他谈到在本次“锡华杯”大赛中,八节课的课程都给老师们留下了深刻印象。教师们合理利用了课程的时间,把每一堂课的课程环节、性质和效率完成的十分到位。“锡华杯”大赛除了是老师们之间的教学比拼,更是一场优秀的模拟课,给我们的新老教师们提供了很好的教学模范;在课堂上,我们学生秩序井然,跟老师的配合都是十分积极的,孩子们都是全程参与的状态。这里的每一堂课,都见证了学生从开学走到现在的成长经历,在今后课堂中,我们还要不断提升课程质量,在有限的课程时间内,扩展课程知识的“量”,让学生们学得更加扎实有效。


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一等奖:Chris  杨朗


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二等奖:李进  李慧玮


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三等奖:潘洁  王琴  田苑  Wade


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教师们集体合影


三尺讲台齐斗艳,教学比武促提升,

 世纪校园学科风采,满树繁花,一路繁华!