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游学信息

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2021-11

世纪课堂·研学旅行 | 看大熊猫嬉戏、探索丝绸之路、与媒体探讨新闻……小学部研学如此精彩


研学旅行来了!

手拉手一起走,一起到博物馆看新奇的小世界啦!

一起认识动物朋友们的生活习性的不同之处;

一起看大熊猫在竹园里嬉戏玩耍的可爱瞬间;

一起了解动物与人体结构组成中的神奇奥秘;

一起探索中国历史丝绸之路发展的璀璨文明;

一起走进媒体的世界,当一名小小记者,

叩响新世界的大门!


“实践决定认识,认识是实践的来源”,让研学之花绽放出“实”的美丽,10月28日,成都市温江区二十一世纪学校小学开展了研学旅行,小学一到六年级分别举行了不同主题的研学活动,让孩子们走出书本世界,走进校园的“第二课堂”,在实践中体悟真理,把课堂真正地搬进了博物馆,让孩子们能够切身实际地去感受,拓宽学生的视野,学以致用,提升学生们的综合素质。


让我们看看二十一世纪的小可爱们都去哪里了呢?


一年级--主题:我的动物朋友们  


          地点:拾野自然博物馆

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当一次小客人,访问我们的动物朋友。嘘...一定要懂得尊重我们的动物小主人哦,它们生活的小世界,是需要我们共同守护的。探访快乐的小精灵,有趣的喂食体验,小可爱们走进了拾野博物馆,与动物朋友们来一次亲密接触。




认识来自世界各地的珍奇物种,了解他们的生活习性与御敌之术, 传递自然的神奇所在,展现生命的永恒。小朋友们纷纷化身为“小小饲养员”,给动物们喂食,体验抚摸蜥蜴,观看动物标本......满足孩子们对动物世界的好奇心和求知欲,了解动物的可爱和温柔的地方。




通过体验感受动物们的世界,来与动物们交朋友,让学生们真正明白:爱护动物,保护自然,是我们人类共同的使命。


二年级--主题:疯狂动物城


            地点:大熊猫基地

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“哇,老师,什么时候才能见到大熊猫啊”,孩子们满怀期待,想着能早点看到可爱的大熊猫。二年级的小朋友们在老师的带领下来到了熊猫基地,去感受四川家乡的美丽,走进国宝大熊猫的历史文化,走进它们的生活世界。

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同学们围着大熊猫,目不转睛,“看,熊猫的尾巴是白色”,孩子们手里拿着研学手册,寻找着今天的主题学习的内容,并记录下来。除了观看熊猫,同学们还参观了其他小动物。




同学们通过在熊猫基地的参观学习,了解到了熊猫的生存状态、生活环境和生长规律,让同学们学会敬畏,尊重与保护自然。在日常生活中,同学们要学会保护身边的环境,从一草一木做起,保护大自然,保护我们动物朋友们的家园。


三年级--主题:神秘大自然


地点:生命奥秘博物馆

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“小朋友们,你们知道成年人体是由多少块骨头构成的吗?”同学们怀着敬畏生命的心情,观看着博物馆里面的真实标本,并举手认真回答到:“206块。”

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三年级的同学们走进了生命奥秘博物馆,一起收集达尔文的证据,探索人体奥秘,拥抱神秘大自然。






同学们走进“脊椎王国”展厅,跟着讲解员一起观看两栖类、鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的组织器官或整体标本,了解生物进化的路线。





我们是从哪里来?为什么肺会变黑?我们为什么会忘记一些事情?人的心脏一生会跳动多少次?......十万个为什么随着同学们来到“人体世界”的展厅,都得到了一一的解答。




此次研学旅行,让孩子们了解到了生命的意义,并且以健康来回报生命的给予。让孩子们树立共同构建人类与自然的生命共同体的观点。





四年级--主题:交通方式


    地点:四川丝绸博物馆


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当嫘祖创新了养蚕和种桑的方式, 将中原文明推向鼎盛时,丝绸之路的驼铃声便从此传到了遥远的西方。世界也因一根莹亮的蚕丝、一匹柔美的绸缎而知道了古老而神秘的中国。四年级的同学们走进了四川丝绸博物馆,以《交通方式》为主题开启蚕桑文化的研学篇章。





丝绸之路是如何来的,同学们从“养蚕—缫丝—织布—印染”一步步走进蚕桑丝绸文化。观看蚕宝宝的一生、辨别双宫茧,正茧,蛆茧,薄皮茧、了解桑文化,并且让同学们进一步了解抽茧成丝的过程,增加了他们对传统缫丝工艺的认识,延续桑蚕文化的火种。





在学习的过程中,同学们亲自动手体验缫丝机,使提高了动手能力;动手操作织布机, 充分挖掘想象力、创作力以及动手能力。






了解古法扎染技术,切身体会中国优秀传统文化的源远流长,手动学习扎染艺术,提高了同学们的兴趣,也提高了同学们的自主创新实践能力。




五、六年级--主题:媒体


地点:世纪剧院

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“承载时代记忆,传递人间真情”,小学部以《媒体》主题,专家进校园的形式,在世纪大剧院开展了云课堂研学活动,并邀请了封面新闻 、华西都市报销售管理部总监潘波老师和封面新闻的国内采访中心记者李佳雨老师为我们讲解关于媒体的知识。





首先学生们通过云参观视频,了解了封面新闻的发展历程。潘老师以媒介素养是青少年儿童的必修课为要点,为学生讲解了什么是媒体、当今媒体的发展趋势、青少年的媒介素养和如何采写新闻这第四个方面。





最后李佳雨老师通过视频和图片,为同学们生动的展示了在武汉疫情的期间的采访记录,同学们纷纷举手提问,对记者的工作和内容有了进一步的了解。



研学旅行,重在“研”和“行”,落实以“”望、闻、问、切”来引导学生亲近自然、观察社会、真心感受、动手实践。通过这次研学,学生们解锁了新知识,拓宽了的新视野。世界那么大,我们要去看看,收集一书包的奥秘,满载知识和喜悦。