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2021-09
采访校长、采访老师，二十一世纪校园来了一群小记者
为了培养学生的实践能力，加深学生对所学知识的理解，丰富校园文化生活。近日，我校初二年级开展了新闻采访与写作实践活动。
最佳编辑小组
8.2班第1小组
吴艺淳、李郭芮霖、裴育、罗力楠、党晨瑄
8.3班第2小组
万俊希、程秋实、陈宏玲、曾欣宜、胡洪喆
8.1班：李勇道 8.2班：李佳鸿
8.3班：文天群 8.4班：赵哲盛
8.5班：程海洋 8.6班：蒲子涵
此次实践活动秉着学以致用的原则，倡导学生结合近期语文课上所学的新闻知识，对任课教师、生活老师、同学及校园服务人员进行采访，并完成新闻稿的写作。
在采访过程中，各班的采访小组积极筹划、明确分工，根据制定的采访提纲有针对性地搜集素材，或深入了解我校师生的工作和生活、汲取学习经验，或感受校园服务人员的敬业精神，培养自身责任感。
▲ 采访王校
而在写作阶段，同学们根据搜集到的材料将成果以消息、新闻特写、通讯等方式呈现出来，一篇篇内容丰富、风格多样、设计精美的新闻稿凝聚了二十一世纪学子的学习热情和创造精神，也展现出我校师生的工作生活状态和良好精神风貌。
▲ 采访刘老师
▲ 采访黄老师
不仅如此，本次实践也使学生的主体作用得到了充分发挥，学生的组织能力、交际能力和写作能力得到了提升。
通过本次活动，同学们说：“我们采访了老师，采访了保洁阿姨，他们都很伟大。这个活动意义非凡，我不但学到了很多，也从他人身上听到了我们的不足，以及他们对自己的见解：保洁阿姨的工作让我改变了对她的刻板印象，她也很伟大，每日她为我们打扫校园，让我们的校园如此整洁美丽，真的很辛苦。”
也有同学说，通过采访了解到了老师的生活与工作，也学到新闻的很多相关工作，将书本的知识用于实际，希望能多多开展这种活动。
素材来源 | 初中部 崔琳鑫老师
