初中数学课程简介

为更好的满足学生个性化、差异化的发展需求，我校数学课采用的是走班制教学模式。为了贯彻因材施教的教育方针，让学生得到更适合自己的教育，初中数学课程从初一下学期开始实施分层教学，分为初中数学A、初中数学M两个层级。

初中数学M主要适合基础较弱和学习习惯、学习方法需要加强的学生，针对这一层级的学生，老师以讲解基本概念、例题为主，采取逐步提高的方法，让学生达到《义务教育数学课程标准》规定的学习水平和《成都市中考数学考试说明》的要求。初中数学A主要适合基础较好的学生，在完成《义务教育数学课程标准》所规定的教学要求的基础上，适度拓宽加深，结合学生自主学习、小组讨论和典型例题讲解等方式进行学习，培养学生一定的数学能力。初中数学两个层级只是在学习难度和教学方式上具有个性化差异，其教学进度保持一致。从初一下学期开始，根据学生的学习基础、学习方式、习惯、能力的差异，选择适合自己的层级学习, 实施数学分层教学，真正实现了让学生个性化“选课”。

我校数学教学更注重学生能力的培养，通过课前阅读预习提升了学生的阅读能力和自学能力；小组合作探究，让学生更主动的参与到课堂中来，锻炼了学生的思维也提升了课堂的教学效率；课下老师在教室为学生答疑解惑以及特殊辅导，及时解决了学生学习中的问题和困惑，让学生的学习更自信，让学生更喜欢学数学。