名生讲堂 | 世纪学子走上舞台，讲述他们对未来的期许

为展示我校学生的魅力和风采，培养和锻炼学生们的自我展示能力，树立正确的人生观，10月25日，初中部开展了本学期第一次“名生讲堂”活动。

初一年级

向诗景同学用生动的表达和优美的作品向同学们分享自己绘画的经历。学习素描的过程中是枯燥的，但是这让她在锻炼自己心态的同时学会了仔细和耐心，从绘制静物到绘制动物，从A4纸到4开的纸，每一个变难的步骤和变大的画纸都在锻炼着她对绘画的耐心和坚持的毅力。因为爱好她坚持下来了，希望大家都能找到自己的爱好，并且为此拼搏。

段诗怡同学向大家讲述的故事是：《我学美术路上的一波三折》 。从小就对美术抱有浓厚兴趣的她，却被妈妈劝说太小了，等再大一点吧。时间飞快地过去，等到终于可以拿上画笔了，她却没想到绘画要经历那么多枯燥的步骤和冗长的时间，以为梦想失去了它本来的样子，曾经无数次的想过要放弃。但恰恰正是因为经历过挣扎，反而明白了它有多么的重要，于是段诗怡同学便开始发自内心地喜欢上了画画，爱上了画画，并且在这个过程中开始享受绘画，享受它带来的乐趣，享受一笔一画完成作品之后的成就感。

徐圣瑷同学带来的主题是《我与绘画》。她从2年级就开始学习绘画，从素描开始学习，从创意画开始热爱，因为画画可以让人解压，可以在画纸上尽情地表达自己，沉浸在画画的世界里，不仅可以抚慰心灵，还可以给她带来成就感，绘画逐渐成为了她生命中不可缺少的部分。

真正热爱画画的人是不会在乎中间付出了多少辛苦，他们更在乎的是努力的过程。有付出才有收获，她相信画画会一直陪伴自己的成长。

演讲达人

初二年级

于政昊同学给大家分享了关于《我与几何原本的故事》，讲述了《几何原本》的定理知识和读书感悟。该著作是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，集整个古希腊数学成果和精神于一书。既是数学巨著，也是哲学巨著，并且第一次完成了人类对空间的认识。于政昊同学不仅从中学习到了很多知识，也更新着自己的思维体系。他给同学们分享了自己的读书心得，也带领大家进入了探索新奇事物的逻辑中，探索一些习以为常的事物，告诉大家要多问为什么，多看书，多琢磨。

黄彦宁同学演讲的《我的发明创造》，分为“我的作品、研究背景、创造过程、创作展望”四个板块。当讲到研究背景时，黄同学说，爱护家人的初心，让他萌发了想要发明一款当老人摔倒时能及时发出警报的“摔倒报警鞋”。

演讲达人

最后，黄绪良主任给同学们分析了成都中考重要时间线，讲解了毕业成绩与升学成绩之间的详细分值构成与重要作用，助力同学们在初二这个关键的成长突破期，理清学习思路，找准学习重心，更具目标性地开展接下来的校园学习生活。

初三年级

母芯语同学带来的演讲主题“学习与兴趣并行”，她从“学习与兴趣并行、坚持、自我评定及要求、针对英语学科怎么做”这几个方面和大家分享了自己的学习生活经历。

她讲述到学习舞蹈虽然过程很艰辛，但每每坚持后，总会看到自己的成长，相信了只要克服困难、坚持努力就一定能做好，也让她获得了学习之外的自信心和成就感。进入初三，她更加明白要找到适合自己的学习方法、设定目标，认真对待每一节课，克服困难、坚持不懈才能突破自己的短板。从认真做好笔记开始，空闲时间享受配音的乐趣中，积极参加比赛，从实践中学习来提升英语水平。

在接下来的学习中，她希望初三的同学们能一起整理好“心情”，调整好“身体”，用掌握的知识和对自己的信心，去面对人生的第一次大考。

李校涵同学带来“时代·责任·自我”主题分享：“我们身处在一个腾飞的时代、一个全新的时代、一个潮气蓬勃的时代，社会发展的接力棒也从我们父辈的手中，交到了我们新时代青年的手中。”

李校涵同学提出问题：身处新时代，作为青年人应如何为实现中华民族的伟大复兴而行动呢？他讲述到开国元勋周总理，早在他12岁的时候就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征，习近平总书记对青年学子的寄语，就为青年人指明了方向，世界各国的无产阶级革命家也对青年给予了崇高的希望。青年人是一个国家的主心骨，只有青年发展好了，国家的未来才能发展得好。

“在这新时代，我们会拥有全新的机遇，也会面临全新的挑战“，出海趁涨潮，我们要把握住这时代难能可贵的机遇，我们要牢记总书记的嘱托，永远铭记“幸福是奋斗出来的”。现在的我们应该努力学习，有梦想，敢作为，将来为国家乃至民族的复兴事业上做出自己的贡献，做一名合格的新时代青年。

演讲达人

让孩子们走上舞台，讲述他们的爱好，讲述他们的内心世界，讲述他们对世界的好奇，对未来的期许，学生讲，学生听，学生教育学生，学生感悟学生。