四年制高中的项目

一、项目简介：

根据美、英国等留学目的地国家的高中学制情况，我校高中阶段对部分学生实行四年制高中教学，这对基础优秀初中生而言的是一种更为科学、合理，并且易于与大学对接的学制安排。首先，四年制高中项目有利于打造语言能力。英语水平的高低在学生申请国外大学时是重要的决定因素。三年制高中的学生在两年半的时间内，托福（或雅思）以及SAT和ACT的英语水平要达到国外顶尖名校的录取门槛是一个极大的挑战。学生们在有限的时间内既要学好高中阶段的其它课程，同时又要进行高强度的语言输入性学习，并且还要参加足够的社会实践活动，许多有很好基础和天赋的孩子，因为时间和课程上的难以调控与世界一流的大学失之交臂。而四年制高中项目的学生可以从初三年级为中考应试而进行的题海战术中摆脱出来，从而在初中前两年良好英语基础的前提下，乘胜前进。多一年的学习过程，语言能力就能得到非常充足的培养和提升，可以得到更多的语言应用机会。因此，孩子们的语言基础就能很好地夯实，听说读写的水平就能有很好的提高，就更有把握和信心在语言考试中脱颖而出。同时，四年制高中项目有利于培养好学生的学术素养。四年制高中的学生可以从初三阶段从重复性的复习和试题训练中摆脱出来，把有效的时间投入到新课程的学习中。通过学习大量的AP或A-LEVEL课程，学生们可以非常从容地打造好坚实的学术基础，并且，还能够参加STEM课程，培养自己在学术方面的特长，规划好自己的学业和未来的职业发展，为成功的大学学习和未来事业的成功奠定基础。并且，四年制高中有利于学生综合素质的培养。国际高中生有大量的语言和学术类课程需要学习，同时，又必须参加相当多的社会实践和课外活动。而四年制的高中，学生可以规划好学习和活动，让两者的关系能够处理得相得益彰。孩子们可以得到大量的社会实践的锻炼和各种活动的体验，因此，这种学制下培养出的人才有望成为精英，更加能够适应未来社会的需求。

二、项目培养目标：美国排名前30，世界排名前50的大学学生

三、项目招生：

1、班型：小班教学，每个班20人以内。

2、录取生源：学术基础与综合素质优秀的（本校及校外）初中生。

3、录取方式：笔试选拔与面试相结合。