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2023-04
“二十一世纪”最美四“阅”天，品书香雅韵，诵经典诗词
让阅读成为生活的一部分，
快乐读书，快乐成长，
共建美好书香校园，
共读美好春光。
阅读，是世纪校园一道最美的风景线，老师和学生或歌，或吟，或诵，诗意人生在这里起航。4月23日，世界读书日，你今天阅读了吗？
处处是阅读——走进图书馆
阿根廷诗人博尔赫斯曾说：“我心中暗暗猜想，天堂就是图书馆的模样”。图书馆是一所学校的灵魂，也是校园里最美的地方。
把时间藏进图书馆，你会发现时光会变得很慢，翻开一本书，就是翻开一段历史，沧桑变化都尽数填满书中，唯有去阅读，才能让它重新复活，焕发新的生机。
我校图书馆为师生精挑细选4万余册书籍，包含人文历史、文学艺术、自然科学、综合性图书等，孩子们平时课余时间，都会到图书馆查阅书籍，沉浸在读书的世界。
老师和孩子们一进图书馆，便能感到迎面而来的书卷气息。他们找到自己喜欢的书，在此沉心阅读，在这温馨舒适的环境里，伴着一缕清幽的书香，享受时光静好，享受着读书的乐趣。
图书角
二十一世纪校园的每个教室和走廊都设置了阅读图书角，让孩子们转角遇见书籍。
学科阅读
英语分级阅读
初中部每周都会开展一次的培优课，初中部英语朱娟老师和外教Justin老师会从分级读物“十一五”规划教育部重点课题实验教材《典范英语》第7级和8级的小说中选取有趣的一册，一起进行主题讨论、小说情节分析、人物性格分析、赏析经典语句，之后进行读后创意写作和词积累汇检测。课前还会采取翻转课堂的形式，让孩子们先预习读完小说和听读小说音频模仿标准的发音。
通过英语分级阅读课程，提高了学生的口语表达能力以及词汇积累上升。根据所学的英语，孩子们还仿写了有趣的押韵rap。
数学文化阅读月
我校小学部开设了“数学文化与阅读”课程，它不是以系统地讲授数学知识及其应用为主，而是以传播数学的思想、精神为中心；它不拘泥于传统的阅读形式，不仅通过一些有趣的书籍，而且将视频、动画等视听形式纳入“阅读”的范畴，从多个角度展开数学文化。
“数学阅读月”的活动，在校园里刮起了一股“数学文化热”，同学们通过不同的“阅读”形式和内容对数学产生了不同的理解和新的认识，在课间积极讨论教材之外的数学“另一面”，为校园的数学学习增添了新的色彩。
特色作业——阅读记录
“读书破万卷，下笔如有神”。读书是最好的心灵之旅，在阅读中书写灿烂画卷。假期，孩子们自己定制阅读计划，并用不同的形式把读后感记录下来。
时时可阅读
站立晨读
一日之计在于晨，有的是工夫和希望，我校高中部开展了每日“站立晨读”。每日清晨，学生精神饱满，朗读课文，走廊上处处都是读书声，书香氤氲满校园。
清晨，是一个增长知识，积累语言的大好时光，长期坚持对学生而言大有裨益。每天晨读，并且习惯成自然，时时读、处处读，良好的习惯将会受益终身。
睡前阅读——枕边一本书
为什么孩子们总是喜欢在睡前听自己喜欢的故事，睡前读读书，可以放松一天的心情，“枕边一本书”，让阅读与孩子零距离。
开学至今，每天睡前，孩子们都会捧着一本书，认真阅读，细细品味，带着故事进入甜美的梦乡。
孩子们每日睡前读一个故事，定期与同学们进行分享，凡是每月阅读认真安静、阅读率高的同学都会被评为阅读之星。
世纪金牌书童
阅读是世纪校园一道最美的风景线，我校积极培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，孩子们每月至少会阅读两本书。小学每月各班推荐一名阅读量最多，质量最佳的同学为“金牌书童”。
每周一的班会推选两名“金牌书童”换班进行演讲分享，谈谈自己的读书经历和读书感受。
如今，校园里阅读的身影和读书的声音越来越多，“读书明星”也越来越多。孩子们在日积月累的阅读中成长，在书香中成长；愿孩子们与书为友，让好书伴随他们健康成长。
博雅读书人
读书是获取知识的渠道，是提高素质的有效途径，亦是涵养静气的摇篮。为提高教师阅读能力，提升教师业务素养，我校每月推选“博雅读书人”，教师分享书籍，分享阅读感悟。
人人都阅读——读书分享会
阅读，让孩子们视野更开阔，知识更丰富，气质更优雅；阅读，让教师教育教学也多了一份精彩，多了一份诗意。
每周教师阅读推荐
我校图书馆田老师每周都会为老师们推荐一本关于教师教育教学相关的书籍，丰富“二十一世纪”教师的书单内容，提升教师教学质量和教学水平。
世纪”教师读书分享
“世纪”学生阅读分享会
阅读是一次心灵之约，也是一次智慧的碰撞，为激发学生阅读兴趣，在读书中开拓视野，促进学生学习方式的转变，我校初中部开展了以“谈读书”为主题的“世纪演说家”演讲比赛。
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才；读史使人明智，读诗使人灵秀；数学使人周密，科学使人深刻；伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩；与书为友，开启一段新的旅程。
家长阅读分享
在二十一世纪校园里，有这样一群“新家长”，他们组成“二十一世纪新家长学习社“，（二十一世纪初中部家长志愿者们发起成立的学习型家长社团）。推出《少有人走的路》、《家庭的觉醒》书籍，旨在激发家长们一起：学习新理念，践行新方法，成为面向新时代的学习型新家长。
学习社设计丰富多样的形式激发家长们一起学习，“共读”，便是新家长们自我学习成长的一项重要活动。两位发起人还为读书活动打造了一档新家长的阅读感悟视频集-【光刻集】：因一本书带出的感悟，雕刻出家庭成长的最美时光。
导育老师读书分享会
我校导育老师也会定期开展读书分享会，这是老师们走进孩子内心世界的钥匙，帮助导育老师提升自我，同时掌握了更多与孩子轻松快乐相处的技巧。
每位老师推荐一本阅读书籍，共同探讨读书的感悟。
爱祖国、爱家长--读书会
4月23日是世界读书日，由光明读书会、光明日报出版社、光明读书会四川分会主办的“爱祖国爱家乡”——二十一世纪学校光明读书会启动仪式在我校开展。
青年作家、光明日报《教育家》四川事业部万亿主任给同学们分享了自己写作经历和读书心得。
我校小学部教师雍洁如老师介绍新书内容。我校小学部王馨艺、宋佳钰同学分享她的读书感悟《我爱我的祖国》；初中部王映然同学给大家推荐了一部经典之作《红楼梦》。
我校被授予为“光明读书会示范学校”，各班优秀学生代表被授予“光明读书会领读人”证书，指导老师被授予“光明读书会指导老师”证书。
阅读之星
我校初中部陈泓宇、陈文轩同学分别在“第十一届 阅读之星-外文杯全国青少年阅读风采展示活动”中获得全国总决赛一等奖和三等奖。
在第十一届外研社全国阅读之星的比赛中，我校学子有38人在市级复赛中获奖，19人在市级决赛中获奖，4人在全国总决赛中获奖。
我校初中部的孩子们参加第十一届”阅读之星-外文杯全国青少年阅读风采展示活动”获奖。
成都市复选一等奖：陈泓宇、杜城臣、李忻羽、母芯语
成都市复选二等奖：陈文轩、余锦轩、陈雨萱、熊宇轩、叶书畅
成都市复选二等奖：王映然、黄彦皓、张瑾菌、林诗晨、罗桦烨、徐雨营
成都复选优秀指导老师：王缘园，郑诗于
成都市决选一等奖：陈泓宇
成都市决选二等奖：陈文轩
成都市决选三等奖：熊宇轩、叶书畅
成都决赛优秀指导老师：Marus, Justin, Brendon，谭静，周颖佳
全国总决赛一等奖：陈泓宇
全国总决赛三等奖：陈文轩
全国总决赛优秀指导老师:Marcus，朱娟
静下来心，去读一本书
让阅读之光点亮二十一世纪“万家灯火”
让阅读之灯照亮一生最美的自己
读一本好书，如同打开一个新世界，
在心灵的栖息地沐浴知识，读书不觉已春深
品读经典，回味书香
