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2023-07
二十一世纪小将勇夺温江“校园足球”比赛冠军
我校在2023年温江区
第十二届学生综合运动会
“校园足球”初中男子组比赛中
荣获冠军和一等奖。
我校成立了校足球队并开设了足球选修课,让每一个孩子都可以成为优秀“足球小将”,成为二十一世纪学校的中坚力量,自成立以来,校园足球队的孩子们不仅在平时校际间的比赛取得优异的成绩,还在2022年5月参加温江区第十一届综合运动足球比赛中,荣获第四名;而在今年五月的温江区第十二届综合运动足球比赛中,他们更进一步,初中男子组比赛斩获第一名冠军的位置,小学组男子足球获得二等奖。让我们为他们的努力点赞,为他们的成功而喝彩!
这些成绩的取得离不开平时老师们的指导,以及平时的训练、比赛的历练,他们不断提高自己的技术水平和比赛策略,为团队赢得了荣誉。
足球课程训练篇
让每一个学子梦想启航,让校园成为足球沃土,深入打造足球特色项目,圆可持续发展“足球梦”。我校足球课程设置分为选修课和足球校队的训练,选修课是一周一节,而作为校足球队,训练时间会比课程长很多,每周有七节训练,早训周一到周五是每天训练,每次训练1小时,其中周二、周四下午社团课时间也会开展训练,每次训练时间为1.5小时,我校教师担任校足球队的教练。
我校不仅有标准的11人制足球场,还有五人制足球场及门框。下学期还会对足球场进行规划,画出一个八人制和两个五人制的球场并配备相应的足球门框。在上课时还有足球杆、标志盘、标志桶、敏捷梯等设备加入到训练中。
在平时训练中,足球老师都会和学生们打成一片,并陪伴孩子们一起成长。在足球课上,陈老师细心去教导孩子们进行技术训练和战术训练。
在技术训练上提高和完善基本技术的运用能力;在对抗的情况下,进行传、接、运球、控制球的射门以及相应防守技术的练习,使球员基本形成进攻型或防守型的个人位置特点;学习个人位置技术,并使之服务于比赛攻守八大原则;鼓励学生在掌握基本技术的基础上,再形成个人技术特点和风格。
在战术培训上,进一步巩固和提高小组进攻战术,包括传球、接应与创造空间,创造射门机会(墙式二过一、交叉选位配合、后套插上、边传中形成“倒三角”、局部小范围配合、任意球战术等),系统进行攻守战术原则演示和训练,进攻四个原则:宽度、渗透、机动、即兴,防守四个原则:延缓、平衡、收缩、控制(盯人);位置战术:有目的地分前锋、前卫、后卫进行位置技战术演示和训练;通过一系列的战例分析,提高球员场上阅读比赛的能力,培养球员们足球意识和自信心。除了在训练上集中纠错,我们足球老师还要进行一对一进行个别指导,更好地帮助孩子们学习足球。
足球日常与比赛篇
在二十一世纪绿茵的操场上,有一群少年,与晨曦赛跑,追逐日月,他们尽情挥洒汗水,开展速度与激情的比拼,力量与坚韧的碰撞。在平时的训练中,学生们要经历一段艰苦而充实的过程,无论是阴天还是晴天,孩子们都毫不退缩投入到训练中去。足球训练不仅可以培养孩子们良好的运动习惯,增强学生体质,健全学生心理,还可以培养和发展球感、控球和比赛等基本能力,学习基本的运、传、接、射门等技术动作,而通过比赛可以领会“进球与阻止进球”这一足球比赛的基本战术思想,培养学生抬头观察与快速思考决策能力。
学校足球队的平时训练是一个不断挑战自我的过程,他们通过团队合作和努力奋斗,超越自己的极限,追逐着胜利和梦想。他们的辛苦训练是他们取得成就的关键,也是他们在比赛中展现出精彩表现的基础。无论面对怎样的困难和挑战,他们始终坚持不懈,追逐着足球的梦想。
在足球训练中,老师们还会记录学生的成长变化,陈老师在评估和记录学生进步时,运用主体多元化,以过程性为主,客观与主观相结合。通过观察学生在训练过程中的学习态度、足球基本技术的运用能力,包括对传球的准确性、成功率,接球后的处理与局部战术灵活运用能力等进行记录,在比赛中也会记录下学生的比赛能力,阅读比赛能力,并在赛后与学生们一起讨论,进行总结与反思。
校足球队学生的比赛与竞技机会有很多,学校每年会举办冬季体育节,项目之一就是足球班级联赛、年级联赛。校足球队经常与高中学生一起比赛,在校外经常利用周末时间与各校、温江青训梯队队员进行交流赛,在校际间的比赛一个月就有一次,区级比赛已经连续两年参加取得了优异的成绩,并且在今年成都市青少年足球联赛,初中组比赛我校就有五位同学被选中参加成都市青少年足球联赛,将在今年八月底进行预选赛。
在比赛期间,也发生了很多令人感动的故事,在今年的综合运动会冠亚军争夺赛中,两方队员整体实力相当,僵持不下,距离比赛结束还有5分钟左右的时候,因为发生了一些错误,学生们开始紧张,老师看到学生神情很紧张,当时请求暂停比赛,耐心鼓励难过紧张的队员,大家相拥在一起,互相打气,最终利用意球战术攻破对方球门,而赢得比赛。在比赛中,他们展现出团队意识和个人的责任感,赋予了足球运动最深远的意义,也让学生们记住了这次比赛背后真正珍贵的东西。
这也只是学校足球队无数精彩瞬间中的一部分。无论是在比赛场上还是平时的训练中,校足球队的队员们相互扶持、互相鼓励,共同追逐着梦想。他们的故事不仅留在了球场上,更融入了每个人的心中。这些感人的瞬间让我们相信,运动不仅仅是竞争的舞台,更是团结、友谊和成长的源泉。