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2021-05

世纪要闻 | 一周精彩回顾·科技创造梦想


热爱学习、热爱科学、积极参与各类实践活动,我校参加2021年成都市青少年(学生)运动会模型比赛、成都市第十七届中小学电脑制作活动机器人及人工智能竞赛;为弘扬中华优秀传统文化,提高青少年规范汉字硬笔书写水平,我校参加四川省硬笔规范字书写大赛……让我们走进本周一周要闻。


我校参加2021年成都市青少年(学生)运动会模型比赛


引导孩子热爱科学,培养动脑动手的实践能力,6月19,成都市体育局、成都市教育局、成都市体育总会将举办2021年成都市青少年(学生)运动会模型比赛,我校学生将参与航空模型类竞赛项目,并做积极准备。


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5月9日,本届比赛温江区代表队集训班开训仪式在我校举行。


2021年成都市青少年(学生)运动会参赛项目,主要有橡筋动力扑翼机竞时赛、伞翼橡筋飞机竞时赛、二级电动飞机竞时赛、火箭伞降竞时赛等。


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科技体育运动与电子学、物理学、生物学等有着紧密的联系,通过设计、制作、编程等学习过程,可以培养孩子的科研探索精神及对知识的求知欲。孩子在组装模型不断试错的过程中锻炼了动手实践能力。


我校参加成都市第十七届中小学电脑制作活动机器人及人工智能竞赛


为进一步推进编程教育与人工智能教育在全市中小学的普及,近日,由成都市教育局主办的成都市第十七届中小学电脑制作活动机器人及人工智能竞赛拉开帷幕,我校初中生参加了此次比赛。


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本届竞赛的主题为“星际探索”。在比赛中,各队选手在有限的时间里设计和制作出机器人来完成“星际探索”的建设基地、架设通讯站、共建新家园等任务。


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通过参与比赛,现场对机器人进行调试,学生们不仅扩展了视野,培养了良好的沟通与协作能力,也培养了学生的动手能力和创意思维。


小学部开展科学实验活动


为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,培养学生的创新精神和实践能力,5月10日,我校小学部组织学生开展高空扔鸡蛋科学实验活动。




现场,同学们需要运用平时所学的科学知识,并且借助生活中常见的物料,收集制作成特殊装置,来保护鸡蛋从二楼落下而不会损坏。


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高空扔鸡蛋实验是一项兼具物理理论与操作实践的实验教学项目,可以促进学生实验操作技能的提高,培养学生的创新意识,提高学生的综合实践能力。通过做实验的方式去见证科技的力量,明白科学道理。


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这次科学实验的开展,激发了广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,推进了学校素质教育的全面开展,促进了学生科学素养的全面提高。


我校参加温江区体质健康测试


践行“健康第一”理念,促进学生身心发展,切实了解学校发展体育、体质健康工作的现状。5月10日,根据温江区教育局和体育局的相关部署,我校进行了学生体质健康抽查活动。





小学一年级全体学生参加了1分钟跳绳、50米跑;小学三年级学生参加了1分钟跳绳、仰卧起坐;初中一年级引体向上等项目测试,每一个学生都按要求积极对待,力求发挥最好成绩,体现了良好的精神风貌。




本次测试组织有序,取得圆满成功,得到区测试组负责人和带队教师的充分肯定。


此次测试数据将作为温江区学生体质健康的样本,掌握学生体质健康状况与发展趋势,为科学评价学校体育卫生工作提供依据。


我校参加四川省硬笔规范字书写大赛


为弘扬中华优秀传统文化,提高青少年规范汉字硬笔书写水平,引导青少年热爱祖国文字和书法艺术,培养青少年丰厚的人文素养和审美情趣,四川省硬笔书法家协会、四川省文化馆联合主办“四川省首届青少年规范汉字硬笔书写大赛”,我校初中生参加此次比赛。


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初中书法老师贺建珍告诉学生书法要平心静气地书写。一字之中,运笔有轻重缓急,笔画有长短变化,结构有规律法度;通篇之内注意字体端正、大小适中。


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本次活动提高学生们的汉字书写技能,让学生们受到中国优秀传统文化熏陶,引导学生们传承并弘扬中华民族优秀传统文化,增强学生“端端正正写字、堂堂正正做人”的意识,用规范字书写爱国情怀。


新教师赴北京总校培训


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我校积极招揽吸收优秀教师人才,为师资力量不断注入新鲜血液,强化教学精细管理,加强新教师、专家教师队伍建设,促进学校教学工作优质特色发展。5月6日,学校为新入职教师进行适岗培训。5月10日,我校新入职教师前往北京总校进行培训学习。


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出发前,我校初中部校长王德利希望每一名教师不仅要坚守授人以渔的信念,更要有授人以欲的理念,通过合作学习、立德树人挖掘学生的内驱力,激发学生的学习欲望,并期待每一位教师在探索中找到最高效的教育教学方法。





老师们深入总校课堂,跟岗学习,亲身实践,通过听课、交流、上课、全方位深入了解了总校课堂教学方式、教研工作方法等教育教学经验。




走进北京总校,老师们感受到的是铭刻于心、践之于行的榜样力量。老师们感受到了北京总校的文化氛围,先进的办学理念,并结合自身深入思考今后的教育教学方向、方法。


相信老师们会进一步研究和探索学校的教学和管理经验,他山之石,为我所用。


初中部学生赴北京总校培训(第二批)


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本次初中学生研学为期两周,同学们将深入北京总校课堂进行学习。


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共同的教学理念、一样的课程、一样的课堂……孩子们很快融入了北京总校的学习和生活。


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厨艺课、茶艺课、油画课……孩子们在不同的校区,体验相同的兴趣课程。


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北京总校初中部举行“世纪好声音”决赛,我校初中学生登台助演《送别》。


在北京总校学习期间,孩子们还将参与研学旅行,以天故宫博物院、颐和园、八达岭长城、鸟巢、水立方为研学载体,了解故宫博物馆的建造原因和建造历史;在颐和园感受古代劳动人民善用地形,构造巧妙,造园技术和艺术的结晶;了解八达岭长城的地理位置及名称的由来。


孩子们还将前往天安门观看升旗仪式,一起唱国歌,深刻感受祖国的强大,离不开每个人的努力,在研学中探寻中华五千年文明。


我校高中部举行半期考试表彰颁奖典礼


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为鼓励进步突出、表现优秀的同学,端正学习态度,促进良好学风发展,5月11日,我校高中部举行半期考试表彰颁奖典礼。




今日之成绩,归功于昨日之努力。今日之荣耀,当属昨日之坚毅。本届表彰大会对半期考试表现优异的同学进行了表彰,他们在学习上奋发刻苦,勇夺桂冠;在生活中坚守自律,有条不紊;在比赛中各展所长,砥砺前行,为同学们树立榜样。


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高中物理教师、高中物理备课组长杨继林对物理学科学法指导,他鼓励孩子善于观察和思考,并强调在学习中要善于提出问题,发表自己的看法,同时学会对知识进行梳理和重新整合,把杂乱的知识条理化、系统化,将它变成自己的东西。


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好的成绩离不开勤学苦练,高一(4)班马嵘同学作为学生代表分享了她的学习经验。她认为学习要保持一颗平常心,把学习看成是自己的事,专注课堂,每天保持自在轻松的状态,才是提高学习效率的好方法。


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高中教务主任、高一年级组长、高中化学备课组长、化学教师黄宁兵以“青春,应该是什么样子?”为主题,给孩子们带来了别开生面的励志讲座。他告诉大家,在人生的路上要永葆闯的精神、创的劲头、干的作风,努力续写更多精彩的故事,努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹!这才是青春应该有的样子!鼓励大家要拥有崇高理想,锻炼自主能力,树立刻苦精神,学会开拓创新,引导同学们积极反思,不断鞭策自己,向着个人的目标不断前进。


高中部开展电影课程 


电影课堂进校园,在孩子心中播下“梦想种子”,5月11日,高中部全体师生观看了电影《冲出亚马逊》。


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让孩子们在影视教育中感受世界、开阔视野、体验情感,促进他们身心健康和全面发展。


我校开展地震应急演练


为提高全校师生的应急避震能力,增强全孝师生的防震减灾意识,确保全校师生在地震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地撤离,5月12日,我校组织开展了地震应急疏散演练活动。






各岗位人员根据预案安排,各就各位。随着地震警报声响起,地震避险演练正式开始!老师们组织孩子们双手抱头、蜷曲身体或躲在桌子底下或靠墙蹲下或在三角区域躲避危险。





演练中老师们密切关注孩子安全,到达安全的地点后,教师及时清点学生人数并上报,演练过程快速、安全、有序,达到了预期的效果。


整个地震应急疏散演练迅稳高效。通过此次演练,不仅让师生们知道了发生地震时如何自救、如何逃生,更懂得了面对突发事件要镇静、谦让、相互照顾、紧急撤离。


我校初中部开展个性化援助


尊重每个孩子的个性,更好地掌握阶段性知识,近日,我校初中部开展个性化援助辅导。


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本次个性化援助主要根据孩子期中测试成绩分析,利用学生课余时间,开展针对性援助,解决孩子学习上的困难,提高自己的成绩。


我校小学部一年级开展查字典比赛


培养学生与字典交朋友的好习惯,也让学生更快提高查找速度,更熟练掌握部首查字法,5月14日,我校小学部一年级开展查字典比赛。




比赛场上,同学们个个全力以赴,神情专注、动作娴熟地翻阅着字典,教室里只听到翻书声,现场充满了紧张又热烈的气氛。很快,同学们都按时按量按质完成了比赛任务。





通过这次的查字典比赛,学生们进一步掌握了部首查字典的方法,激发了学生使用字典这一工具书的兴趣,养成查字典的好习惯,为提高他们的阅读能力奠定了良好的基础。


小学部英语老师在北师大版英语视频录像课展评活动中获奖


以赛促研,精彩绽放,近日,我校小学部张玲、黄燕两位英语老师在北师大版小学英语视频录像课展评活动中荣获二等奖。




张玲老师以扎实的英语教学水平呈现了一堂纯英文英语课,整堂课目标明确,教学设计自然流畅,循序渐进、层层深入,知识讲解透彻,稳扎稳打。


黄燕老师用自然流利的英语口语,从自身出发导入课堂,整堂课教学思路清晰明确,教学环节环环相扣,让学生体验到了英语来源于生活应用于生活的乐趣。


此次参赛既促进了英语教师间的交流与学习,同时也为教师展示自我提供了平台,让老师们对课堂教学有了更深层次的认识。


我校举行学科·英语整合教学模式课题研究开题报告研讨会 


研究是教育教学的基础,探求教育教学的真相、性质、规律也是教师的使命之一,5月14日,我校举行学科·英语整合教学模式课题研究开题报告研讨会 。高中部校长何建新、课题负责人黄燕及课题组成员参加此次会议。


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基于学科整合的教学理念,我校小学部英语组,在组长黄燕老师的带领下,正式申请了教育部 人文社科  重点研究基地 北京外国语大学中国外语教育研究中心——第十批“中国外语教育基金”项目课题《学科·英语整合学习研究》之子课题。


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高中部校长何建新表示,学校致力于打造研究型、学术型校园,老师非常注重学科专业素养及教科研能力,对于课题研究,何校强调,学科研究内容要体现研究问题,研究问题要对接课题名称,层层递进,环环相扣,前后衔接,把握研究方向的正确性,落实课题研究的各项内容。


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温江区教研员李琳表示,学校的学科发展意识很高,注重培养孩子学科的核心素养,课题小组对课题研究进行了分类和分工,希望围绕课堂教学、文献研究、教学研究领域方面再进行细化。


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黄燕老师作开题报告,介绍课题研究背景、研究目的、研究方法、研究思路和预期研究成果等。黄老师表示,本课题以外研社Light Up Science教材为依托,主要研究英语语言与科学内容的整合学习,研究主题覆盖四大学科教育领域,物质科学领域、生命科学领域、地球与宇宙科学领域、技术与工程领域方面,从英语课程标准和科学课程标准方面聚焦到学生思维培养。


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课题组成员纷纷表示,上级引领、学校支撑、团队协作,课题组有方向、有路径、有陪伴,定能在课题研究的道路上更上一层楼。此次课题研讨会的开题,对提升小学英语课堂教学效率,促进英语学科教学质量有着重要的帮助,为课题研究工作的顺利实施奠定了扎实的理论和实践基础。


我校高中部国高班策划为贫困学生捐赠活动 


一缕书香,爱心千里送真情;献一片真情,捐书万卷育英才。近日,我校高中部国高班策划向云南省宁蒗彝族自治县西川乡石门坎小学捐书和捐文具的活动。


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希望通过此次公益行动,帮助贫困山区的同学们提高成绩,增长知识,共享获取知识的快乐,满足对知识的渴望,充实他们的精神世界,成就梦想,构筑美好未来。



作者:新闻中心  李靖