11
2022-05
推进节能环保,创建生态校园,二十一世纪学校是这样做的
你想拥有这样的学校吗?
以节能环保为理念来建设校园,
拥有超大落地窗,创设大自然的课堂;
坐拥楼顶花园,可种植多种蔬菜与花草植物;
空气能热泵让孩子们节能尽享恒温游泳馆,
体验冬季游泳也不是梦;
一键实现智能控制光照系统,
节能设施创建午餐晚餐温馨时刻。
二十一世纪学校把绿色的文明理念播撒在孩子们成长的稻田,潜移默化地引领着世纪学子们绿色学习、绿色成长。嘘,快随小编走进这所生态校园,感受那自然课堂的美丽。
教室落地窗
关注学生的视力健康,每个教室都有超大玻璃落地窗,满足建筑节能要求上更好地为教室采光,从而减少使用人工光源,绿色节能的同时,在课间,休息疲劳的眼睛,还可以尽情享受窗外风景,这样的教室你心动了吗?
楼顶花园
校园每一角的花团锦簇都见证了孩子们的成长。教学楼屋顶全部是种植屋面,各班均有专属的种植地,既能培养孩子的劳动实践,同时种植屋面还能起到保温调节室内温度的作用,降低五层房间空调能耗。
游泳馆
游泳馆加热系统、恒温恒湿系统均采用空气能热泵机组。空气能热泵优点:不用燃气,不会产生任何废气,更不会出现“煤气中毒”;比燃气锅炉、电锅炉和电辅助加热的太阳能热水器等都节能。
世纪餐厅
二十一世纪的餐厅利用不同色彩且明亮的墙面、吊顶营造不同学段孩子喜欢的氛围,同时配以全LED光源,是餐厅在节能减排的基础上显得更温馨。同时厨房后厨布局合理,设备均采用节能型。
雨水收集系统
学校设计之初就引入海绵城市概念,建造有雨水回收系统,雨水经过回收池进行沉淀、过滤、消毒后用于学校的绿化和保洁使用,既环保又节能。
废水处理系统
保护生态系统,其中学校的生活污水处理是必须落实到位。食堂的餐饮废水需进行隔油处理,污水混合后经过化粪池处理,化粪池出水混合后过格栅过滤,进入调节池调节水量......通过一系列的污水处理系统,让废水得到了很好的治理和循环利用。
新风系统
学校宿舍、教室新风严格按人均新风量计算系统选型,通过初中高三级过滤,给教室和宿舍输送清洁舒适的新鲜空气,确保室内二氧化碳、PM2.5含量适合保持这优良。
智能控制
杜绝长明灯,让节能减排处处可见、时时可为,学校室内公区照明、室外景观照明、路灯系统、泛光系统均采用全LED光源,智能控制系统, 可以根据天气和行课时间自由设定开启和关闭。
直饮水
学校使用的直饮水有多项专利技术,通过热交换将通过防渗透膜过滤的饮用水再沸腾后冷却到适合饮用的温度,比普通饮水机节能80%,满足200人用水量的饮水机,仅仅一个普通220V的插座即可。
科学融合课程
我校与四川省绿色发展促进会合作,开展了《幼儿中小学生态环境系统教育研究》课题的研究工作。小学部的老师们以此为契机,根据国家、省市文件的指示和要求,充分调查和了解学生的兴趣与需求后,以生态文明、生态知识,能源节约、低碳生活为主要内容,研究和设计了与学科课程内容相融合的生态环境教育读本和活动,并在2021年度上半学期开始进行各学科课程与生态环境教育相结合的探究实践。
△ 与四川省绿色发展促进会举行生态环境教育读本编写启动会
小学科学课程涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学,技术与工程四大领域,每一领域内容都与生态环境教育的内容是相辅相成的。在科学课开展生态环保实践活动,引导孩子们用眼睛和双手去创造绿色生活,爱护环境、节约资源、废物回收再利用......孩子们在动手动脑中增强信心、解决实际问题、实现自我价值。 △小学生态环境系统教育读本 △二年级学生小组合作制作“小鸟的家” △我校首届“人与自然和谐共生”第50个世界地球日主题纪念活动 我校科学老师反复研读课程标准,利用好教材,同时善于思考和利用学校现有的资源,为学生带来优秀的科技、生态探究活动。将科学课程中的部分内容与生态环境实践活动整合,逐渐发展成优质的科技类校本课程。让学生在学校的活动中积极参与,延伸到生活中能够从从身边的小事做起,关爱自然,尊重生命,成为我国生态文明建设优秀的接班人。 “二十一世纪“成为节能低碳的“践行者”,节约校园建筑空间、加强资源循环利用、全面提高节能节水信息化水平和提升管理效能。在推行绿色环保的同时,创建了优美的学习环境,营造出了更好的学习氛围,让孩子们在校园里健康成长。