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2024-06

红领巾 · 爱祖国 | 薪火相传,接力启航


致敬红领巾,

把爱和信念系在胸前,

自觉把“小梦想”融入中国梦。

做一名光荣的少先队员,

继承革命先辈的光荣传统,

做社会主义接班人。


为引导学生继承和弘扬少先队的光荣与传统,增强少先队的使命感、光荣感和自豪感,我校开展“红领巾·爱祖国”系列活动。


少先队手抄报比赛





为弘扬新时代精神,激励学生们积极向上、奋发向前,同时培养他们的审美能力和创造力。小学部开展“奋进新时代,争做好队员”优秀手抄报评选活动。


手抄报作品均围绕学习少先队知识、红领巾在我心等方面进行选材创作,主题突出、内容丰富,融知识性、教育性于一体,为学生综合能力的发挥提供了一个良好的展示平台,有效促进了学校班级校园文化建设。








一幅幅画作在飞马广场展开,像一道绚烂的虹彩镶在溪流两岸间,孩子们汇聚在此,手里拿着纸笔,欣赏着眼前的画作,记录下自己喜欢的作品,并投到小小“投票箱”里,选出最优秀的作品。







每位学生都有机会投票选出自己心目中的最佳作品,这不仅是对创作者的一种鼓励和肯定,也是对其他同学作品的一次学习和借鉴。通过这样的活动,我们期望能够激发学生们的创造力和团队合作精神,让他们在新时代的征程中,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的好队员。




少先队队前教育


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入队前教育是一年级同学们初识少先队的重要一课,为进一步加强对一年级新生的少先队知识教育,帮助他们树立正确的少先队意识。小学部一年级开展少先队“六知六会一做”队前教育活动。






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大队辅导员陈立老师向同学们详细介绍了少先队的历史、使命和队旗、队徽的含义,强调了少先队员的“六知”要求,即知道少先队的队名、队旗、队徽、队歌、队礼和入队誓词。并指导同学们学习“六会”技能,包括会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号、会入队宣誓、会写申请书。最后,陈老师强调了“一做”的重要性,即做一件好事。他鼓励同学们在日常生活中,要时刻以少先队员的标准要求自己,多做好事,积极为集体和社会做出贡献。


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此次队前教育活动不仅让同学们了解了少先队的基本知识,还激发了他们的集体荣誉感和责任感。同学们纷纷表示,将牢记少先队员的使命,努力学习,争做新时代的好队员。


少先队入队仪式





如果信仰有颜色,那一定是闪耀的红色。小学部开展了“红领巾·爱祖国”少先队入队仪式,少先队又迎来了一批可爱的新队员,胸前的红领巾在阳光下熠熠生辉,星星火炬指引先锋队前进。




升国旗,唱国歌,同学们整齐列队,全体面向国旗肃立。雄壮的《义勇军进行曲》响起,五星红旗冉冉升起,队员们嘹亮的歌声拉开了入队仪式的帷幕。


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伴随着雄壮的出旗曲,大队旗手高举旗帜,迈着有力的步伐,进行庄严的出旗仪式。






老队员们给一年级的小朋友们带上了鲜艳的红领巾,并耐心指导新队员如何敬礼。从今天起,他们就是一名光荣的少先队员了!

  

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今天的他们,脸上写满了激动与自豪,新队员在队旗下高举右拳,宣读入队誓词,稚嫩的童声充满了坚定与自信,从现在开始,要立志从小努力学习、茁壮成长,做一个祖国和人民需要的新时代好少年。


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刚刚加入少先队组织的新队员们心情是怎么样的呢?小学一年级三班的杨梧悠同学代表全体新队员发言:

“我渴望,铿锵有力、掷地有声,响亮地宣誓;我向往,五指并拢,高举头上,庄严地致敬;我骄傲,我将是一名光荣的少先队员,鲜艳的红领巾飘扬在前胸;我自豪,我将是共产主义的接班人,爱祖国,爱人民,为着理想勇敢前进。”





经少先队大队部研究决定,聘请罗晓平、赵雪梅、余洋、罗春艳、秦妍、何雨欣、钟敏老师们为中队辅导员。少先队同学为中队辅导员佩戴红领巾,大队辅导员陈立老师给各中队授中队旗并颁发聘书。


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大队辅导员陈立老师发表讲话,并刚刚加入少先队组织的新队员们表示祝贺。新的时代有新的责任和担当,陈老师带领全体同学呼号,呼号声响亮坚定。同学们发出铮铮誓言:“准备着为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!”




伴随少先队退旗曲,踏着矫健的步伐,新队员入队仪式落下帷幕。新入队的少先队员们心中充满喜悦与自信,坚定了决心与信念,茁壮成长。



在星星火炬旗帜的指引下,少先队员们定能更加清楚地认识到自己所肩负的职责。愿这群朝气蓬勃的小少年能在二十一世纪这片沃土上实现自己的“红领巾”梦。